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美丽浙江行·对话新农村建设

发布时间:2019-12-06 14:32编辑:教育之星浏览(81)

    今年夏天,当浙江遭遇60年一遇的高温干旱时,浙江大学300余名学生深入浙江省内80余个新农村,开展“美丽浙江行·对话新农村建设”主题社会实践活动,足迹遍布浙江省11个地级市所辖的所有县(市),成为活跃在浙江农村中的一抹鲜艳的绿色。作为浙江大学2013年暑期社会实践活动的重点项目,此次社会实践活动让这所著名大学的学子们走出“象牙塔”,亲眼目睹浙江农村发展的现状,对基层中国有了更为直观和全面的了解。一个月来,他们深入田间地头、企业工厂,用镜头和笔头记录所见所闻。美丽新农村信息采集、新农村建设调研、环保下乡、科技下乡、文化下乡……烈日下,同学们用心感受,用自己的学识和梦想把新农村点缀地更加美丽。寻找浙江最美新农村8月中旬,浙大新生报到如期举行。在紫金港校区蓝田学园里,一幅幅反映浙江新农村建设与发展的照片引起了新生的驻足围观,他们纷纷议论着自己心目中的“浙江最美新农村”。“我们希望把我们的所见所闻分享给更多的人,让他们认识美丽浙江,认识美丽中国。”负责此次活动的蓝田学园学生骨干席志鹏谈到。寻找浙江最美新农村,是此次主题社会实践活动的口号。这个口号将这批93、94后大学生同“美丽中国”联系了起来。“从前,一直没有停下脚步去欣赏周边的美景”医药大类学生尹晓阳谈到。寻找浙江最美新农村,让他们以一个全新的视角发现美,认知“美丽中国”与生态文明建设。做一本画册,展示浙江新农村风采——这是蓝田学园社会实践指导中心最新的工作安排。“我们希望看到画册的人,都可以找到自己心目中最美的新农村。”席志鹏谈到。让梦想更接地气“每个人都有自己的梦想,我开始更深层次地理解中国梦。”几天的深入走访,深深地触动了求是学院蓝田学园大一年级戴珊珊同学的心,“他们朴实的梦想,不就是为了造福家乡,造福人民吗?”仿佛一夜之间,戴珊珊对自己的“青春使命”有了全新的认识。陈柏锟是贵州籍的学生,在烈日酷暑下,他选择了留在浙江参加社会实践活动。他参加了赴衢州市常山县的社会实践活动,“行走在浙江新农村,看到日新月异的变化”,陈柏锟开始默默地在心里规划自己的未来,“相比浙江,贵州的经济发展还很落后。我希望自己毕业后能回到家乡,回报家乡。”在这次的社会实践活动总结中,300余名同学都写下了自己的梦想。有想继续求学的,有想到基层工作的;也有同学写道,“要好好珍惜现在”、“孝顺父母”。和刚入学时相比,他们的梦想更加贴近现实,更加展现出责任与担当。在实践中收获成长“仿佛一夜之间,这些93、94后的孩子都长大了。”具有多年学生工作经验的浙江大学蓝田学园党总支副书记吴为进谈到,“多年来,我们一直关注学生的成长。只有让他们接触社会,才能更好地认知社会,个人才会收获成长。”2013年暑假,除了“美丽浙江行·对话新农村建设”主题社会实践活动,浙江大学蓝田学园还有近500名同学奔赴全国各地开展社会实践。他们有的通过“红色寻访”体验红色文化,有的深入贵州湄潭、浙南山区开展支教服务,也有的在杭州运河博物馆、西溪湿地、西湖“微笑亭”等开展志愿服务。近年来,浙江大学推行大类培养模式,以学园为单位对大一、大二年级学生进行整合培养。“在进行专业教育的同时,我们更加注重学生的全面发展。社会实践是蓝田学园培养模式的重要组成部分。”蓝田学园党总支书记江全元教授谈到,“我们致力于将社会实践活动同学校985工程三期建设“学生综合素质能力推进工程”之“社会能力提升”有效结合起来,与浙江大学“大学生素质训练项目”(SQTP)和“经济困难生教育实践项目”(NSEP)有效结合起来,力争通过大学生暑期社会实践活动,在培养大学生综合素质方面,形成合力,助推大学生成长成才。”(2013-08-26)**

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